Archief Reviews | Keizer Karel College

KKC’ers aan het woord...

“Er is ruimte voor leuke dingen”

- Samuël den Breejen, havo technasium

“Ik heb een vrolijke en gezellige klas”

- Hannah Fokkema, gymnasium

“Ik kan makkelijk op mijn mentor afstappen”

- Eline, gymnasium

“Mensen helpen die dat nodig hebben”

- Sophie Pijls, UNESCO-leerlingencommissie

“Fijn schoolklimaat en verbondenheid”

- Kyrsten Cremer, UNESCO-leerlingencommissie

“Een leuke gepassioneerde groep leerlingen, die inmiddels vrienden van mij zijn geworden”

- Aisha Khan, UNESCO-leerlingencommissie

“Samen kunnen wij meer bereiken dan alleen”

- Sophie van der Lippe, UNESCO-leerlingencommissie

“Hier voel ik me veilig”

- Zoë, havo

“De projecten op het technasium maakt leerlingen bewuster van de wereld om hen heen en leert ze om met andere ogen naar deze wereld te kijken”

- Sietske Roos, technator / Onderzoek & Ontwerpen / Nederlands

“Het is een hele vrolijke school”

- Cooper, gymnasium

“Elke dag komen gemiddeld twintig leerlingen bij me met een vraag over hun persoonlijke route naar succes”

- Robin Mobron, decaan

“Ik vind het belangrijk dat leerlingen zich vrij voelen te denken en te zeggen wat zij willen, zonder bang te zijn voor de reacties”

- Jacob de Jongh, docent natuurkunde, Onderzoek & Ontwerp, Technator

“Het lijkt op mijn oude basisschool: rustig, maar heel gezellig”

- Irrena, gymnasium

“Op een andere manier leren kijken”

- Madeleine van Cann, docent levensbeschouwing en Denken en Doen

“Ik vind het handig dat er een havo/atheneumbrugklas is”

- Yong Du, havo/atheneum

“Projecten als de Business School en de Design School vind ik leuk”

- Suzan, havo

“De docenten kunnen goed uitleggen en reageren goed op vragen”

- Tom, havo/atheneum

“Die verbinding maken in de hersenen kan alleen als leerlingen met plezier naar een les komen.”

- Jurriaan Mors, docent Engels

“Het Keizer Karel vind ik een hele leuke school omdat je er echt jezelf mag zijn”

- Loes, technasium

“Het helpt gewoon als er iemand is die alles al weet en je daarbij kan helpen.”

- Britt en Emili, Peermentoren

“Sfeer en groepsgevoel in een klas is iets dat je met elkaar opbouwt, daar is gym perfect voor”

- Robert Aartse, docent lichamelijke opvoeding

“Bij Denken en Doen leer ik mijn eigen ideeën te verwoorden”

- Mats, gymnasium

“Havo-leerlingen zijn leuk. Ze zijn lekker direct, eerlijk en open in hun reacties”

- Willemijn Stolk, afdelingsleider 1, 2 en 3 havo

“Ik vind het belangrijk dat de leerling zich thuis voelt. Iedere dag even samen lachen draagt daar aan bij.”

- Dick Salfischberger, docent geschiedenis

“Eerst dacht ik dat het KKC erg groot was, maar dat merk je helemaal niet”

- Wouter, havo