Algemene informatie
Algemeen
Het Keizer Karel College (KKC) is een school voor havo, atheneum en gymnasium, met een éénjarige brugperiode. Het is een open katholieke school.
Het merendeel van de leerlingen van het Keizer Karel College komt uit Amstelveen. Daarnaast krijgen wij veel leerlingen uit Badhoevedorp, Ouderkerk aan de Amstel en Aalsmeer. Het Keizer Karel College is vanuit de hele omgeving goed bereikbaar, zowel per fiets als met het openbaar vervoer.
Het Keizer Karel College telt rond de 1500 leerlingen. Om de sterke groei van het leerlingenaantal van de school op te vangen, hebben wij in 1995, 1998,
2003, 2008 en 2009 de school uitgebreid met nieuwbouw. Vooral op onze twee laatste nieuwbouwprojecten,
een nieuwe vleugel (sinds september 2008) en daarop een tweede verdieping (ten behoeve van het
technasium), zijn we bijzonder trots.
Aan het Keizer Karel College zijn ongeveer 130
medewerkers verbonden.
Het Keizer Karel College wordt bestuurd door de
Stichting Keizer Karel, waaronder ook het Alkwin Kollege in Uithoorn valt.
|
|


|
Wie was Keizer Karel?
In 1956 gaven de oprichters van onze school de school de naam Keizer Karel mee. Van deze
Karel de Grote (742-814)
weten wij dat hij nogal wat strijd voerde en een rijk stichtte (keizer van het Westen in 800) dat in omvang veel weg had van een hedendaags verenigd Europa. Onderwijs vond hij zeer belangrijk. Daarom stimuleerde hij de oprichting van scholen. Ook voor de bestuurlijke organisatie van zijn rijk achtte hij goed onderwijs onontbeerlijk.
Volgens Karel's biograaf kon Karel lezen en sprak hij verschillende talen. Schrijven kon hij echter niet. Karel vulde een soort pictogram in ter aanduiding van zijn naam. Gezien zijn bijzondere zorg voor goed onderwijs was het een zinvolle gedachte om onze school de naam Keizer Karel College te geven.
Doelstellingen van het keizer karel college
Kenmerken
|

|
De school ziet als haar kerntaak het bieden van een goede havo-, atheneum- en gymnasiumopleiding aan jonge mensen. De
begeleiding van leerlingen is dan ook op de eerste plaats gericht op de studie en het afsluiten van de opleiding met een
diploma. Het belang dat wij aan leerlingbegeleiding hechten, komt tot uitdrukking in het feit dat wij reeds heel veel jaren docenten voor een deel van hun taak vrijstellen van lessen ten behoeve van de leerlingbegeleiding. Iedere klas/groep heeft een eigen mentor.
Belangrijke andere doelstellingen van ons onderwijs en onze leerling-begeleiding zijn:
| • | het meewerken aan de persoonlijke ontplooiing van de leerling |
| • | leerlingen verantwoordelijkheid te laten dragen ten aanzien van henzelf en ten aanzien van de groep waarbinnen zij werken |
| • | leerlingen sociaal en maatschappelijk te laten functioneren |
| • | vorming in waarden en normen, met daarin de nadruk op een tolerante levenshouding |
| • | bijdrage leveren aan de culturele vorming van leerlingen. |
Identiteit en levensbeschouwing
|

|
Identiteit onderscheidt een persoon of organisatie van andere personen of organisaties.
De identiteit wordt bepaald door een samenstel van eigenschappen.
Een school voor voortgezet onderwijs heeft als primair doel de leerlingen op te leiden voor een diploma. Voor het Keizer Karel College is dit een havo-, atheneum- of gymnasiumdiploma. Maar een school als het Keizer Karel College wil meer zijn. Zij wil haar leerlingen ook opvoeden tot zelfstandige, kritisch denkende mensen. In deze tijd is het niet eenvoudig te omschrijven wat katholiek is. Sinds de stichting van het Keizer Karel College zijn vanzelfsprekend vele oude waarden en normen aan wijzigingen onderhevig geweest.
Deze ontwikkelingen hebben ook binnen het Keizer Karel College plaatsgehad. Onze identiteit komt, naast het geven van lessen
levensbeschouwing en het houden van een
kerstviering, vooral tot uitdrukking in de sfeer van onze school. Een sfeer die het beste gekenmerkt wordt door openheid naar, respect voor en saamhorigheid met elkaar.
Ook speciale projecten zoals over 'Vooroordelen' en
'De rechten van het kind', activiteiten op sociaal terrein en ten behoeve van de Derde Wereld leveren hieraan een bijdrage. Op deze wijze tracht het Keizer Karel College in deze veranderende wereld waar te maken wat de stichters van onze school destijds voor ogen stond.
|

|
|